Los jóvenes de Cartagena llenan abril de actividades por el Pueblo Gitano

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Más de 200 niños, niñas y adolescentes, de edades comprendidas entre los 6 y 18 años, han realizado actividades y participado en talleres en los que se ha trabajado la historia del pueblo gitano

Los jóvenes de Cartagena llenan abril de actividades por el Pueblo Gitano

El pasado 8 de abril se conmemoró el Día Internacional del Pueblo Gitano. Con el lema “Bajo el mismo son”, el Ayuntamiento de Cartagena se sumó a esta iniciativa con el izado de la bandera gitana en el Palacio Consistorial y el desarrollo de diversas actividades a través del Plan de Desarrollo Gitano, que el Consistorio junto con la asociación Proyecto Abraham llevan a cabo.

Con la finalidad de profundizar y hacer extensiva esta conmemoración, se han realizado durante todo el mes de abril una gran cantidad de actividades con diversos grupos de niños y niñas, de toda la ciudad, de distintas entidades sociales.

Así, han participado Maestros Mundi, Rascasa y Proyecto Abrahám, así como los grupos pertenecientes a programas municipales de la Concejalía de Servicios Sociales como Espacios de Ocio: Aprende Jugando, en las zonas de San Antón, Llano del Beal y El Estrecho, Centro Intercultural de Los Dolores y Centro Intercultural Casco Antíguo de Cartagena. También se han sumado al trabajo de esta temática el Consejo Municipal de Infancia y Adolescencia de Cartagena, grupo de participación infantojuvenil creado en Cartagena, reconocida con el Sello de Ciudad Amiga de la Infancia por parte de UNICEF.

De este modo, más de 200 niños, niñas y adolescentes, de edades comprendidas entre los 6 y 18 años, han realizado actividades y participado en talleres en los que se ha trabajado la historia del pueblo gitano, su señas de identidad y elementos culturales. Se ha abordado la riqueza que aporta la diversidad de culturas a nuestra sociedad, fomentando la concienciación y sensibilización al respecto, puesto que sólo así caminaremos hacia la construcción de una sociedad donde todos y todas las personas tengan su lugar, en igualdad de condiciones, ejerciendo una ciudadanía plena.

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