Una comedia de figurón acerca a los centros educativos la obra teatral de Manuel y Antonio Machado

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Una comedia de figurón acerca a los centros educativos la obra teatral de Manuel y Antonio Machado

El profesor José Luis Abraham López sigue dando nuevos títulos de la colección teatral de Manuel y Antonio Machado, publicados en la editorial Rilke. En esta ocasión, La prima Fernanda, una comedia de figurón estrenada por la compañía de Lola Membrives en el Teatro Reina Victoria de Madrid el 24 de abril de 1931.

Un banquero, un general convertido en marqués, un diputado y una joven idealista son los ejes centrales de esta comedia. Cuando Leonardo dejó pasar la ocasión de corresponder al amor por su prima Fernanda no podía imaginar que al cabo de los años esta regresaría con la reputación de viuda de un príncipe polaco. Desenvolviéndose ahora en el mundo de la política, Leonardo aspira a conseguir un monopolio minero para acrecentar su capital. Simultáneamente, don Román Corbacho pone sus ojos en Fernanda pero tampoco quiere renunciar a su nueva cartera del Gobierno.

A lo largo de la trama se alza una verdad incuestionable: a ningún personaje parece importarle la ruindad moral sobre la que se precipitan sus vidas. En cambio, Fernanda se resiste a combatir inútilmente contra el interés y la hipocresía en mundos tan complejos como la política y la vida burguesa. Estos elementos actúan como aglutinadores hasta conformar la sátira de personajes degradados y degradantes.

La edición va acompañada de una guía didáctica que, junto a cuestiones relacionadas con la comprensión lectora, incluye otras vinculadas a los temas de actualidad, el estilo de los autores, además de líneas de trabajo a partir del género dramático al que pertenece la obra y que conducen a la reflexión y al debate.

El volumen consta de un estudio introductorio seguido del cuerpo textual teatral de los escritores sevillanos con más de cien notas a pie de página con información explicativa como interpretativa. La gran aportación de esta edición es la guía didáctica que figura al final del libro en la que José L. Abraham López propone diversas actividades que orientan al lector sobre los elementos básicos del género dramático (temas, personajes, acotaciones, lugares…) en La prima Fernanda, así como otras cuestiones dirigidas a la reflexión y al debate.

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