En un país dividido por símbolos, los colegios RC acercan la historia a los alumnos

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Una jornada de aprendizaje en torno a la Bandera de España

En un país dividido por símbolos, los colegios RC acercan la historia a los alumnos

En un momento en el que hablar de símbolos nacionales puede generar división, los colegios RC convierten el Día de la Bandera en una lección de historia y civismo.

Con motivo del Día de la Hispanidad, los colegios RC llevaron a cabo distintas ceremonias de homenaje a la enseña que combinaron educación, historia y participación activa de los alumnos. En cada centro, los estudiantes participaron en el izado de la bandera, homenajes a los caídos y oraciones, en actos que contaron con la presencia de representantes de las Fuerzas Armadas y de cuerpos de seguridad locales.

Más allá de la ceremonia, la jornada se planteó como una experiencia educativa. Para los alumnos, fue una oportunidad de acercarse a la historia de España y comprender el significado de los símbolos nacionales, vinculando tradición y conocimiento de manera tangible. Los recorridos por las instalaciones, los saludos de los miembros de los piquetes de honor y la explicación de los rituales despertaron curiosidad y facilitaron un aprendizaje vivencial que complementa las lecciones en el aula.

Desde la dirección de los colegios RC destacaron que este tipo de celebraciones ayudan a los estudiantes a comprender la importancia de la historia, la identidad colectiva y los valores cívicos, como el respeto y la convivencia. Los actos también ofrecen un espacio para reflexionar sobre la memoria histórica y la responsabilidad de las nuevas generaciones en la preservación de tradiciones y símbolos que representan la unidad del país.

Estas iniciativas muestran cómo los colegios RC integran la enseñanza de la historia con la educación en valores, ofreciendo a los alumnos herramientas para interpretar su pasado y participar activamente en la sociedad, fomentando una comprensión crítica de la identidad nacional en un contexto educativo inclusivo y participativo. 

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