Los itinerarios adaptados al empleado fomentan la autonomía, el compromiso y la motivación, convirtiendo la formación en un activo estratégico para retener y potenciar el talento.

La IA jugará un papel fundamental al ofrecer el conocimiento adecuado para cada perfil, integrarlo en el flujo de trabajo y enfocar el aprendizaje en su aplicación práctica.

Evaluar la formación por su contribución real a los objetivos estratégicos y a las capacidades que se aplican en el día a día consolida el aprendizaje como motor de crecimiento del negocio.

En el mundo laboral actual, las habilidades pierden vigencia a gran velocidad y los profesionales se ven obligados a reinventarse constantemente. Según el 'Future of Jobs Report 2025' del Foro Económico Mundial, el 40?% de las habilidades que hoy se consideran esenciales quedarán obsoletas antes de 2030. Un reto complejo que hace de la formación corporativa un factor crítico para la competitividad y la escalabilidad del negocio.

Para hacer frente a este escenario, ODILO, edtech española que transforma la manera en que las personas y las organizaciones aprenden en un entorno digital único, ha identificado las 5 tendencias que marcarán el aprendizaje en la empresa este año para combatir la obsolescencia, activar el talento y alinearlo con la estrategia del negocio.

Personalización de itinerarios para activar el talento y combatir el FOBO

El FOBO, o miedo a quedarse obsoletos, se ha consolidado como la mayor preocupación entre los empleados, impulsada por la aceleración de la innovación en el puesto de trabajo y por los nuevos modelos de negocio. Frente a este desafío, la formación personalizada aparece como la herramienta más eficaz para transformar el miedo en mayor proactividad, motivación y aprendizaje constante.

Los itinerarios adaptados al punto de partida, al ritmo y a los intereses de cada profesional refuerzan la autonomía y el compromiso, al tiempo que garantizan el alineamiento con las necesidades de la organización. Un enfoque de formación más flexible, que convierte al empleado en el único protagonista de su desarrollo, reforzando la sensación de control sobre su crecimiento, y a la formación en un recurso estratégico para retener y potenciar el talento interno.

La IA como trampolín para el aprendizaje adaptativo y basado en datos

Vinculada a la personalización de los itinerarios formativos, la inteligencia artificial está redefiniendo las estrategias de upskilling y reskilling de las organizaciones al impulsar modelos de aprendizaje basados en datos y alineados con los objetivos estratégicos del negocio. Su capacidad para analizar grandes volúmenes de información —relacionados con el desempeño, los roles profesionales o las necesidades futuras de la organización— permite anticipar brechas de talento y priorizar el desarrollo de competencias clave.

Desde esta perspectiva, ODILO promueve un modelo de aprendizaje continuo en el que la tecnología facilita experiencias formativas relevantes, escalables y orientadas a resultados. El uso de inteligencia artificial permite ofrecer el contenido adecuado a la persona correcta y en el momento preciso, integrando el aprendizaje de forma natural en el flujo de trabajo. Un enfoque que refuerza la toma de decisiones basada en datos y sitúa el desarrollo del talento como un vector estratégico de competitividad.

Medir el aprendizaje por su impacto en personas y resultados

El éxito de la formación corporativa ya no se mide únicamente por las horas dedicadas o por los cursos completados. Las organizaciones buscan que el aprendizaje genere un impacto tangible tanto en las personas como en los resultados del negocio. Por ello, aumenta la adopción de métricas que evalúan el compromiso, la utilidad, la recurrencia, la aplicación del conocimiento y la contribución de la formación al logro de los objetivos estratégicos.

Este enfoque permite tomar decisiones sobre las inversiones formativas con mayor claridad sobre su retorno y refuerza la percepción del aprendizaje como un motor de valor estratégico. Al medir lo que cada profesional es capaz de hacer y aportar, y no solo lo que ha cursado, el aprendizaje se consolida como un verdadero impulsor de innovación, desarrollo profesional y crecimiento sostenible.

Fomentar la cultura de la experimentación y aprendizaje colectivo

Para lograr el máximo impacto del aprendizaje continuo, es necesario integrarlo en la cultura de la organización, lo que implica vivirlo de manera colectiva. En este apartado, los espacios de experimentación, las mentorías inversas entre miembros del equipo, la colaboración entre generaciones y los proyectos transversales permiten que el conocimiento fluya en todas las direcciones, se comparta y se aplique de forma práctica.

Estas iniciativas de aprendizaje colectivo generan un entorno en el que los empleados están más motivados y abiertos a probar, equivocarse y aprender juntos, lo cual también contribuye a transformar el FOBO y las brechas de habilidades en resiliencia, curiosidad y creatividad. Fomentar la proactividad y la transferencia de conocimiento ayuda a fortalecer el desarrollo del talento interno y a consolidar equipos más cohesionados, ágiles y preparados para el futuro.

De este modo, en palabras de Iván López, Global VP Corporate Sales de ODILO: "En un mundo donde las habilidades caducan rápidamente, la capacidad de aprender de forma continua, personalizada y con impacto real en la actividad del negocio es el verdadero valor diferenciador. La adopción de la IA permitirá pasar de modelos estáticos a ecosistemas vivos de aprendizaje, donde el conocimiento fluye y se adapta al ritmo del negocio y sus personas".