Este 2 de abril se celebra el Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo, una fecha impulsada por Naciones Unidas que este año lleva por lema "Autismo y humanidad: toda vida tiene valor".

  Sara Codina, escritora diagnosticada de autismo a los 41 años, que aporta una visión en primera persona sobre la neurodiversidad y el diagnóstico tardío, especialmente en mujeres.  Marta tardó años en entender por qué su hijo reaccionaba de forma diferente al entorno.

Lo que al principio eran dudas, acabó convirtiéndose en un diagnóstico que cambió su forma de mirar el mundo: Trastorno del Espectro Autista.

Como ella, miles de familias en España conviven con una realidad que sigue rodeada de desconocimiento, pero también de avances en comprensión y acompañamiento.

Según la Organización Mundial de la Salud, aproximadamente 1 de cada 127 personas en el mundo tiene autismo, una cifra que refleja la dimensión global de esta condición del neurodesarrollo .

En España, se estima que hay alrededor de medio millón de personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA), y su prevalencia ha aumentado en los últimos años, en parte gracias a una mayor capacidad de diagnóstico.

"En todos estos años de trabajo clínico, la neurodiversidad nos ha enseñado que la inteligencia tiene más formas de las que caben en una prueba, y que muchas de las dificultades que enfrentan las personas neurodivergentes no están en ellas, sino en el entorno.

La evidencia científica no deja margen a la duda: cuanto antes se identifican las necesidades, mayor es el impacto de los apoyos", explica Javier Quintero, Director Médico en Psikids.

¿Qué es la neurodiversidad y por qué importa? El término neurodiversidad reconoce la unicidad y singularidad de las personas y también cuando miramos hacia cómo funciona su cerebro, y que eso no es un trastorno, es una forma diferente de ser y estar en el mundo.

Las personas con autismo, TDAH, dislexia u otras diferencias neurológicas no tienen un cerebro estropeado, sino un cerebro que funciona de forma distinta.

Se estima que en España hay alrededor de medio millón de personas que tienen diagnóstico de Trastorno del Espectro Autista (TEA).

Muchas de ellas, además, conviven con el silencio del desconocimiento ajeno, el de quienes las miran sin entenderlas, el de quienes las juzgan antes de conocerlas.

Como señala la campaña de Autismo España para este año, "menos juicios, más apoyos" no debería ser solo un eslogan, sino una forma de mirar al otro.

PsiKids es un centro especializado en psicología y psiquiatría infantojuvenil con más de 50 años de experiencia, en los que ha acompañado a más de 45.000 familias.

Cuenta con unidades específicas para el diagnóstico y la atención de personas con Trastorno del Espectro Autista, TDAH, altas capacidades y otras necesidades del neurodesarrollo.

Desde su experiencia clínica, los profesionales insisten en la importancia de la detección temprana y del acompañamiento continuado, no solo a la persona, sino también a su entorno familiar.

Porque entender lo que ocurre es, en muchos casos, el primer paso para poder gestionarlo.

"Cada vez que una familia llega a nosotros después de años sin explicación para lo que le pasa a su hijo, entendemos por qué este día es necesario.

El conocimiento reduce el miedo.

Y el acompañamiento transforma vidas", explica Ana Tarancón, de la Unidad de Neurodesarrollo de PsiKids.

Lo que la sociedad puede hacer hoy Informarse antes de juzgar.

Una conducta diferente no es una conducta equivocada.

Consultar ante la duda.

Un diagnóstico temprano abre posibilidades que el tiempo, si pasa, puede cerrar.

Exigir entornos más inclusivos.

En la escuela, en el trabajo, en la vida cotidiana.