Culmina el proyecto 'Abriendo Espacios y Mentes’, tras dos años formando en emprendimiento y empleabilidad a jóvenes de ambas provincias.
El Centro Europeo de Empresas e Innovación de Murcia ha finalizado el proyecto “Abriendo Espacios y Mentes” tras dos años de trabajo conjunto dirigido a mejorar la capacidad para el empleo del alumnado de Administración y Gestión, y de Electricidad y Electrónica del CIFP Politécnico de Murcia y del IES Alonso Quijano, en Toledo. Para ello, se vinculó la formación con las necesidades del entorno empresarial.
La iniciativa conectó a jóvenes de las dos provincias en torno a un mismo objetivo, consistente en llegar al mercado laboral con herramientas reales, en especial en el manejo efectivo de la comunicación y el uso de la inteligencia artificial, además de tener una visión clara sobre su futuro profesional. También mejoraron su marca personal y desarrollaron su perfil en LinkedIn para adaptarlo a las exigencias del mercado actual, a través de un taller online, que contó con la totalidad de los estudiantes.
Mediante este proyecto, los inminentes aspirantes de empleo se fueron con recursos que podrán aplicar desde el primer día en la construcción de su perfil profesional, preparación de una entrevista y hasta para identificar oportunidades en el mercado laboral, entre otras habilidades trabajadas.
La organización y dinamización de las actividades y de los talleres formativos estuvieron a cargo de los expertos de Toledo y Murcia, contándose por parte del equipo CEEIM con Esther Peñalver, directora; Nacho Uzquiza, responsable de Incubación y Aceleración, y Fuensanta Megías, responsable de Fomento de Emprendimiento.
Una incubadora como aula
Las instalaciones de CEEIM fue el escenario elegido para arrancar en Murcia la recta final del proyecto formativo con 80 futuros trabajadores. Durante su estancia, conocieron el papel de las incubadoras que, como CEEIM, actúan de motor de emprendimiento, y comprobaron en su vivero de startups cómo nacen, crecen y se consolidan proyectos innovadores.
También descubrieron cómo poner en marcha una idea de negocio para transformar una iniciativa emprendedora en proyectos viables, explorando áreas como la propuesta de valor, el perfil de cliente o los modelos de ingresos, además de conocer qué habilidades demandan hoy las empresas. Como emprendedor de inspiración, se contó con la colaboración de Alberto Martínez, CEO de LIMBIUM.
Comunicación e IA
La segunda fase fue en el Centro Cívico del Ayuntamiento de Quintanar de la Orden, en Toledo, y centró en mejorar el posicionamiento profesional del alumnado, a fin de que afrontase con mayores garantías su incorporación al mercado laboral.
Para ello, los estudiantes accedieron a herramientas orientas a mejorar su posicionamiento en comunicación y en el uso de la inteligencia artificial aplicadas a la búsqueda de empleo, por ser ambas habilidades claves en el proceso de selección de personal.
Estas actuaciones forman parte del proyecto “Abriendo Espacios y Mentes: mejora de la empleabilidad en FP” impulsado en el marco de los proyectos de innovación y transferencia del conocimiento en Formación Profesional del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes, financiado por la Unión Europea – NextGenerationEU, y orientado a reforzar la empleabilidad y la conexión entre FP y entorno productivo.
