La iniciativa pretende dar respuesta al nuevo paradigma de la comunicación en un contexto global dominado por la IA

La jornada se enmarca dentro del programa "BSB Speaks", centrado en desarrollar la oralidad como competencia clave en todas las asignaturas y etapas educativas

En un contexto en el que la inteligencia artificial está cambiando la manera en que los jóvenes aprenden y se comunican, cada vez más centros educativos están poniendo el foco en aquellas habilidades que solo pueden desarrollarse a través de la interacción humana: la capacidad de expresar ideas y opiniones con claridad, de escuchar con atención, de debatir con argumentos y de conectar con los demás a través de la palabra. De este modo, la comunicación oral gana peso como una competencia clave, que no solo influye en el desarrollo académico de los estudiantes, sino también les empodera a nivel personal y profesional.

Con esta visión, The British School of Barcelona (BSB) ha celebrado este miércoles 13 de mayo, la primera edición de la "No Pen Morning", una mañana centrada exclusivamente en la comunicación oral en la que han participado de forma simultánea más de 1.700 alumnos desde Infantil hasta 3° de la ESO en todos los campus del centro. Durante la jornada, los estudiantes han dejado a un lado bolígrafos, dispositivos electrónicos y tareas escritas para participar en propuestas centradas exclusivamente en la expresión oral: presentaciones, debates, entrevistas y dinámicas grupales.

Esta iniciativa pionera es una respuesta deliberada a un nuevo paradigma en el ámbito de la comunicación a nivel global. Según explica James Petrie, Assistant Executive Principal de The British School of Barcelona,"Hablar y comunicarse con calidad siempre ha sido importante, pero en un mundo donde la escritura ya no puede considerarse totalmente fiable debido al uso de la IA, la capacidad de transmitir ideas y opiniones de forma eficaz es más importante que nunca. Además, saber adaptar el lenguaje a la audiencia y al propósito es una habilidad que no solo diferencia a los estudiantes, sino que también refuerza su confianza y autoestima".

La jornada se ha desarrollado como una celebración de la palabra hablada, que ha tenido una gran acogida entre los estudiantes, y que ha generado muchas ideas que podrán aplicarse de forma regular a lo largo del curso. Las actividades se han estructurado de forma meticulosa para adaptarlas a todas las edades, con el suficiente elemento de desafío que las hicieran atractivas y a la vez estimulantes. Dos momentos culminantes de la jornada han sido los talleres de teatro dirigidos por alumnos de secundaria y bachillerato para compañeros de menor edad, y el debate entre Profesores y Alumnos basado en una moción que cada bando debía defender frente a una audiencia. En general, el evento ha proporcionado a los estudiantes una gran variedad de oportunidades para fomentar la comunicación verbal y ha puesto de manifiesto la importancia de desarrollar esta habilidad y la confianza de los jóvenes en sus propias capacidades.

Celebración de un año de "BSB Speaks"

La iniciativa forma parte del programa "BSB Speaks", impulsado este año por el colegio para fomentar el uso de las habilidades orales (hablar y escuchar) en el aula en todas las asignaturas. El enfoque del colegio pone especial énfasis en el desarrollo progresivo de estas competencias desde las primeras etapas educativas. "En Infantil y Primaria, los alumnos trabajan con 'compañeros de conversación' y estructuras guiadas que les ayudan a enriquecer su lenguaje. A medida que avanzan, aprenden a asumir roles en debates, a realizar presentaciones y, en etapas superiores, a desarrollar habilidades verdaderamente útiles para su futuro: desde la conversación social y la comunicación profesional hasta la preparación para entrevistas de trabajo", añade Petrie, responsable del Programa.

El seguimiento del progreso del programa no se basa en calificaciones tradicionales, sino en una evaluación formativa centrada en la retroalimentación continua. "No se trata de calificar la forma de hablar, sino de proporcionar feedback cualitativo y progresivo. Cada estudiante recibe observaciones específicas sobre su claridad, su capacidad de escucha y su confianza, con objetivos adaptados a su etapa educativa. Creemos que todos los alumnos tienen el potencial de ser grandes comunicadores si se les da la oportunidad y las herramientas adecuadas, y si somos capaces de inculcarles esta creencia ahora, les reportará grandes beneficios en su vida adulta", subraya James.

La respuesta del alumnado a este enfoque ha sido muy positiva desde su implantación. "Incluso en este primer año de desarrollo del programa 'BSB Speaks', los estudiantes han mostrado un alto nivel de implicación y entusiasmo. Hemos visto a alumnos presentando asambleas, participando en eventos para familias o liderando talleres para compañeros más pequeños", destaca. "También hemos organizado talleres de "BSB Speaks" para familias y personal del colegio, y ha sido muy revelador comprobar cómo hablar en público, en particular, es algo que a muchos adultos les resulta realmente difícil, precisamente porque nunca recibieron las habilidades ni la confianza necesarias para lograrlo."

En un mundo saturado de texto automatizado, la voz humana, viva, matizada y adaptable, se convierte en el activo más valioso. Porque hablar con alguien con claridad y honestidad, y escucharle con respeto y sensibilidad, nos permite establecer conexiones humanas genuinas, algo fundamental para todos nosotros en los tiempos que corren.Sobre The British School of BarcelonaThe British School of Barcelona (BSB) está reconocido como un Colegio Sobresaliente en todas las Categorías por el departamento de Educación del Gobierno Británico (inspección BSO), situándolo como uno de los mejores colegios británicos del mundo y el único colegio en Cataluña en poseer esta acreditación de excelencia.

El Colegio está reconocido y acreditado formalmente por los gobiernos británico y español como un centro educativo que imparte la titulación británica (English National Curriculum) y la española, junto con el Bachillerato Internacional (International Baccalaurate). En la actualidad, The British School of Barcelona cuenta con campus situados en Barcelona, Sitges y Castelldefels, y a partir de 2026 también en Cabrera de Mar, en la comarca del Maresme. Cada año sus alumnos, de 75 nacionalidades diferentes, son seleccionados por algunas de las universidades más prestigiosas del mundo, tanto en España como en el extranjero. Desde el año 2007, The British School of Barcelona forma parte del grupo educativo internacional Cogni