Los Consejos Sociales reclaman eliminar barreras al emprendimiento universitario para transformar la investigación en nuevas empresas

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Los Consejos Sociales reclaman eliminar barreras al emprendimiento universitario para transformar la investigación en nuevas empresas

Las jornadas de la CCS en Murcia ponen de manifiesto las dificultades de los investigadores para llevar sus avances científicos al mercado y la necesidad de reforzar los incentivos, la financiación y el apoyo institucional.

La protección del conocimiento estratégico, la seguridad en la investigación y una colaboración más estrecha entre universidades y empresas han centrado también el encuentro.

La necesidad de eliminar las barreras que dificultan la creación y consolidación de empresas surgidas de la investigación universitaria, reforzar la protección del conocimiento científico e impulsar su transferencia a la sociedad centraron las jornadas celebradas los días 12 y 13 de noviembre en Murcia por la Conferencia de Consejos Sociales de las Universidades Españolas (CCS), en colaboración con la Universidad de Murcia y su Consejo Social.

Bajo el lema "Universidad e innovación en un mundo en transformación: transferencia, emprendimiento y seguridad", el encuentro reunió a representantes de universidades, administraciones públicas, investigadores y empresarios para abordar los desafíos de un sistema universitario llamado a desempeñar un papel cada vez más relevante en la innovación, la competitividad y el desarrollo económico y social.

La presidenta de la CCS, Ángela Santianes Arbesú, destacó que la capacidad de innovar y transformar el conocimiento en actividad económica resultaba determinante para el futuro de los países y las regiones. En este contexto, defendió la necesidad de fomentar una cultura emprendedora en las universidades que favoreciera la creación de nuevas empresas y la transferencia efectiva de los resultados de la investigación al tejido productivo.

Santianes subrayó también la responsabilidad de los Consejos Sociales como órganos de conexión entre la universidad y la sociedad, especialmente ante desafíos como la autonomía tecnológica, la protección del conocimiento y la seguridad económica. Asimismo, puso en valor la importancia de estos encuentros para compartir experiencias, identificar buenas prácticas y reforzar la capacidad de las universidades para responder a las necesidades de su entorno.

Las jornadas fueron inauguradas el jueves por el consejero de Medio Ambiente, Industria, Universidades, Investigación y Mar Menor de la Región de Murcia, Juan María Vázquez Rojas; el rector de la Universidad de Murcia, Juan Samuel Baixauli Soler; la presidenta de la CCS y el presidente del Consejo Social de la UMU, Bartolomé Viúdez Zurano.

Durante la inauguración, Vázquez Rojas advirtió de la "paradoja europea", la dificultad para convertir la excelencia científica de Europa en innovación y competitividad, y apeló a la necesidad de "hacer de esa ciencia excelente que hacen nuestras universidades también una ciencia relevante". Por su parte, el rector destacó la evolución de los Consejos Sociales, que "han pasado de ser un órgano de control a ser un auténtico aliado de las universidades", mientras que Viúdez reivindicó su función como puente entre las instituciones académicas y la sociedad.

La conferencia inaugural corrió a cargo de Rafael Ventura Fernández, catedrático de Organización de Empresas de la Universidad de Málaga, quien defendió una transformación profunda del modelo universitario para avanzar hacia instituciones más abiertas, flexibles y conectadas con los ecosistemas de innovación y emprendimiento. Ventura advirtió de que impulsar iniciativas aisladas no garantizaba una transformación real si no se modificaban también las estructuras organizativas, los incentivos y los modelos de gobernanza. "El verdadero desafío no es únicamente impulsar nuevas iniciativas, sino generar las condiciones necesarias para una transformación profunda y duradera de la universidad", señaló. Como ejemplo, presentó la experiencia de Link by UMA, el ecosistema de emprendimiento e innovación de la Universidad de Málaga.

De la investigación al mercado: las barreras del emprendimiento universitario

La jornada del viernes comenzó con la mesa "Retos y dificultades en la creación y consolidación de EBTs: la experiencia de la UMU", en la que participaron Pablo Artal Soriano, catedrático de Óptica de la Universidad de Murcia y fundador de VOptica; Pilar Coy Fuster, catedrática de Fisiología y fundadora de EmbryoCloud, y Félix Gómez Mármol, catedrático de Ciencia de la Computación e Inteligencia Artificial y cofundador de Scorpion Cybertechnologies. Moderada por Sonia Muñoz Gascón, secretaria del Consejo Social de la UMU, la sesión permitió conocer las dificultades reales que afrontan los investigadores para trasladar sus avances científicos al mercado.

Pablo Artal explicó, a partir de su experiencia con VOptica, las dificultades para competir internacionalmente incluso cuando se dispone de tecnologías de gran calidad. El investigador señaló que las barreras administrativas, culturales y de financiación, junto con la falta de reconocimiento del emprendimiento en la carrera académica, dificultaban la creación y consolidación de empresas innovadoras. "Tener la mejor tecnología no basta para triunfar", advirtió Artal, quien también reclamó un cambio de mentalidad en el sistema universitario y un mayor respaldo a las fases de desarrollo, certificación y comercialización de los productos, en las que las necesidades de financiación son especialmente elevadas.

En esta misma línea, Félix Gómez Mármol defendió que las empresas basadas en el conocimiento constituían un instrumento fundamental para transformar los resultados de la investigación universitaria en innovación, empleo cualificado y desarrollo económico. A partir de su experiencia con Scorpion Cybertechnologies, destacó las posibilidades de competir en mercados tecnológicos exigentes, como el de la ciberseguridad, pero también las dificultades para compatibilizar la docencia y la investigación con la gestión empresarial. "Es necesario avanzar hacia un modelo universitario que reconozca, facilite e incentive el emprendimiento y la transferencia de conocimiento", afirmó Gómez Mármol, quien reclamó un acompañamiento institucional que no se limitara al nacimiento de las empresas, sino que se extendiera a sus etapas de crecimiento y consolidación.

Proteger el conocimiento universitario, un desafío estratégico

La segunda mesa, "Seguridad en la investigación: gobernanza, compliance y gestión de riesgos", abordó la necesidad de reforzar la protección del conocimiento científico en un escenario de creciente competencia tecnológica internacional.En ella participaron Fernando Velasco Fernández, profesor de la Universidad Rey Juan Carlos y director de la Cátedra de Servicios de Inteligencia y Sistemas Democráticos; Jordi García Fernández, vicerrector de Investigación de la Universidad de Barcelona, y un representante del Centro Criptológico Nacional (CCN-CNI). La sesión fue moderada por Miguel Ángel Acosta, secretario general de la CCS.

Acosta hizo referencia a los problemas registrados en los servicios en la nube de Microsoft para llamar la atención sobre el grado de dependencia tecnológica y la exposición de las organizaciones ante posibles incidencias, con independencia de que estas tuvieran o no su origen en un ciberataque.

Por su parte, Fernando Velasco planteó la conveniencia de incorporar el concepto de Inteligencia Universitaria como una función de gobernanza estratégica orientada a anticipar riesgos y proteger los activos científicos y tecnológicos de las instituciones académicas."No se trata de reaccionar o defenderse pasivamente, hay que anticiparse; el conocimiento es un activo estratégico", afirmó Velasco, quien propuso avanzar hacia sistemas de inteligencia, contrainteligencia y seguridad del conocimiento que ayudaran a las universidades a identificar amenazas y preservar los resultados de su investigación.

La mesa examinó también los desafíos asociados a la investigación de doble uso, la transferencia de tecnologías sensibles y la colaboración internacional, así como la necesidad de fortalecer los mecanismos de supervisión y gestión de riesgos.

La colaboración universidad-empresa, clave para generar valor

La última mesa, "La transferencia de conocimiento: de la universidad a la sociedad", reunió a Ángela Pérez Pérez, presidenta de la Comisión de Transferencia y Relaciones con la Sociedad de la CCS y del Consejo Social de la Universidad de Valencia; Salvador Coll Arnau, vicerrector de Innovación y Transferencia de la Universidad Politécnica de Valencia, y Tomás Fuertes Fernández, presidente de Grupo Fuertes. El debate fue moderado por David Christian de la Fe Rodríguez, vicerrector de Investigación y Transferencia de la Universidad de Murcia.

Salvador Coll defendió una visión integral de la transferencia que fuera más allá de la comercialización de patentes y tecnologías y conectara también el talento, la formación, la investigación y el emprendimiento con las necesidades reales de la sociedad. "La universidad genera verdadero impacto cuando escucha a la sociedad y trabaja con ella para responder a sus retos", señaló el vicerrector, quien destacó el papel de los Consejos Sociales como agentes esenciales de conexión con el entorno empresarial. Como ejemplo, presentó UNOI, una iniciativa del Consejo Social integrada en UPV Innovación, la Oficina de Transferencia de Conocimiento de la universidad, que conecta las necesidades de las empresas con el conocimiento y las capacidades de la institución académica.

Desde la perspectiva empresarial, el presidente de Grupo Fuertes, Tomás Fuertes, destacó la importancia de estrechar la cooperación entre el mundo académico y el tejido productivo para impulsar la innovación, la competitividad y el desarrollo económico y social. Fuertes puso como ejemplo el compromiso de su grupo empresarial con esta colaboración, materializado en la creación de ocho cátedras universitarias orientadas a fomentar la investigación, el talento y la transferencia de conocimiento. "Los grandes retos de nuestra sociedad requieren una respuesta conjunta, basada en el diálogo y la cooperación. Solo trabajando unidos, universidad y empresa, podremos generar oportunidades, competitividad y progreso para las futuras generaciones", afirmó.

Por su parte, Ángela Pérez Pérez, presidenta de la Comisión de Transferencia y Relaciones con la Sociedad de la CCS y del Consejo Social de la Universidad de Valencia, defendió la necesidad de avanzar hacia un modelo de transferencia más abierto, flexible y conectado con las necesidades del tejido productivo. "Las fórmulas tradicionales de transferencia, como las patentes y las cátedras, se quedan cortas: hace falta un cambio cultural, procesos más ágiles y Consejos Sociales que conecten a la universidad con el ecosistema emprendedor", afirmó. En este sentido, reivindicó el papel de los Consejos Sociales como impulsores de nuevas formas de colaboración que facilitaran la transformación del conocimiento universitario en innovación, actividad económica y valor para la sociedad.

Las jornadas concluyeron con la intervención de Ángela Santianes, presidenta de la CCS, y Bartolomé Viúdez, presidente del Consejo Social de la Universidad de Murcia, tras dos días de reflexión sobre la necesidad de reforzar el papel de las universidades como motores de innovación, emprendimiento y desarrollo, y de consolidar la aportación de los Consejos Sociales a su conexión con la sociedad.

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