Ahora que alumnos y profesores de toda Europa regresan a las aulas, la Comisión publica su informe «Invertir en educación 2026». 

La edición de 2026 ofrece una visión general de la evolución reciente de la inversión en educación en toda la UE y examina los factores asociados al atractivo de la profesión docente. Este tema es especialmente pertinente, ya que los costes de personal representan la mayor categoría de gasto público en educación en los países de la UE, y los docentes desempeñan un papel fundamental para garantizar la calidad y la resiliencia de los sistemas educativos.

El informe analiza las tendencias recientes y a largo plazo del gasto público en educación, tanto a escala nacional como de la UE, y las compara con el gasto público en otros ámbitos de actuación. Las conclusiones de 2026 muestran que la inversión en educación en la UE se está estabilizando, aunque se mantiene por debajo de los niveles anteriores a la pandemia como porcentaje del gasto público total. En 2024, los países de la UE gastaron, de media, el 4,8 % del PIB en educación, lo que representó el 9,7 % del gasto público total, aunque siguen existiendo diferencias significativas entre los Estados miembros. La proporción que representa la educación en el gasto público sigue estando 0..3 puntos porcentuales por debajo de su nivel de 2019.

La edición de este año también destaca la importancia de invertir en el profesorado. En 2024, el 66 % del gasto público en educación preescolar y primaria y el 72 % en educación secundaria se asignaron a gastos de personal, principalmente profesores y directores de centros escolares. Dadas las actuales dificultades demográficas que afectan tanto al personal docente como a la población en edad escolar, el documento analiza los factores asociados a la disposición de los docentes a permanecer en la profesión.