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El Ayuntamiento torreño trabaja la prevención del consumo de alcohol con los alumnos de 2° de ESO

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La Concejalía de Servicios Sociales desarrolla el taller "Prevención de riesgos asociados al consumo de alcohol para jóvenes" en los centros docentes de la localidad

El Ayuntamiento torreño trabaja la prevención del consumo de alcohol con los alumnos de 2° de ESO

La Concejalía de Servicios Sociales de Las Torres de Cotillas, en colaboración con la entidad "Hábitat Cultural", está desarrollando en los diferentes centros de Educación Secundaria locales el taller "Prevención de riesgos asociados al consumo de alcohol para jóvenes", que concluye mañana miércoles 20 de mayo. "Es una actividad enmarcada en nuestra política de prevención del consumo de drogas, que se realiza desde el Centro Municipal de Servicios Sociales", explica la edil del área, Fina Almela.

Con un total de 46 sesiones (cuatro por grupo), en esta iniciativa participan los alumnos de 2° de la Enseñanza Secundaria Obligatoria (ESO) y tiene como objetivo el trabajo preventivo con los jóvenes en lo referente al consumo de drogas, y así como, la detección de los hábitos, conductas y actitudes que éstos tiene al consumir y las consecuencias sobre el autocuidado y sobre el respeto a los demás. "En este taller queremos poner el acento en la prevención de riesgos asociados al consumo de droga en los jóvenes, de manera especial al consumo de alcohol", apunta Almela, que detalla que la iniciativa se realiza en los IES "Salvador Sandoval" y "La Florida", y en los colegios "Divino Maestro", "Susarte" y "Monteazahar"

Objetivos

Aportar información veraz sobre el consumo de drogas, las sustancias y los riesgos asociados a dicho consumo es el eje principal de esta iniciativa, que también busca potenciar la responsabilidad en la formación de actitudes y conductas de autocuidado en los jóvenes con respecto al consumo de drogas. "También queremos potenciar sus recursos personales para la consecución de sus objetivos, en relaciones personales, ligues, pertenencia a un grupo…", indica Almela, que también explica que otro objetivo es fomentar "el diálogo en los grupos, fomentando competencias sociales tales como la escucha activa, el respeto a las diferencias, la asertividad, etc.".

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