El Instituto de Educación Secundaria Francisco Ros Giner acogía este viernes la fase final de los galardones a los que han concurrido este año 40 trabajos de jóvenes de toda la Región
Los finalistas defendían sus trabajos en las categorías de Agricultura, Alimentación y Ciencias de la Salud, y Ética y Sociedad ante un tribunal especializado
Fulgencio Gil Jódar, alcalde: "En esta nueva edición de este certamen regional hemos visto excelencia investigadora en una generación que será la mejor preparada para construir una sociedad mejor"
El alcalde, Fulgencio Gil Jódar, ha clausurado bien entrado el mediodía de este viernes la cuarta edición del Certamen de Investigación Esther Sánchez Pérez, que se ha llevado a cabo en el salón de actos del Instituto de Educación Secundaria Francisco Ros Giner. "Esta mañana, en este instituto, cuyas aulas no me son indiferentes, hemos visto creatividad, pensamiento crítico y capacidad de resolver problemas. En esta nueva edición de este certamen regional hemos visto excelencia investigadora en una generación que será la mejor preparada para construir una sociedad mejor", ha manifestado el alcalde.
Lo hacía después de que los finalistas del certamen defendiesen sus trabajos en las categorías de Agricultura, Alimentación y Ciencias de la Salud, y Ética y Sociedad, ante un tribunal especializado. El alcalde ha destacado la curiosidad de esta generación: "Están repletos de interés por aprender e ir más allá de lo que se les plantea. Y no es fácil. Es necesario organizar el tiempo, ser autónomos en el aprendizaje, comprender en vez de memorizar y desarrollar habilidades como la comunicación y autocrítica para lograr metas como este certamen de investigación. Participar en él, es todo un reto al que han llegado en esta edición 40 proyectos, integrados por jóvenes de toda la Región".
Pero también ha destacado el papel, fundamental, del profesorado. "Es preciso el apoyo de vuestros profesores que os guían en el camino. Profesores que tienen una gran responsabilidad, la de formar a la generación como decía- mejor preparada probablemente de toda la historia. Profesores como la joven que homenajeamos, Esther Sánchez Pérez, que dio a sus alumnos una lección de vida que trascendió las paredes del aula y que lo sigue haciendo inspirando el aprendizaje después de su marcha. Una profesora que dejó una huella imborrable no sólo en sus alumnos, sino en el ámbito educativo. Profesora del Departamento de Filosofía, promovió y coordinó el Bachillerato de Investigación del Instituto de Educación Secundaria Francisco Ros Giner".
Y ha recordado que le gustaba fomentar la investigación entre los estudiantes, "llegando a dirigir trabajos que fueron premiados en congresos regionales y nacionales de jóvenes investigadores. Un legado que permanece con este certamen de investigación que recuerda a esta profesora lorquina". Durante su intervención también se ha referido a la profesión de la docencia, de la que ha dicho que no está exenta de desafíos, en esta era de la Inteligencia Artificial.
Gil Jódar ha significado la calidad de las investigaciones presentadas. "En esta nueva edición de este certamen regional hemos visto excelencia investigadora. 40 iniciativas en las modalidades de Agricultura, Ciencias de la Salud y Tecnología, y Ética y Sociedad, que bien podrían haber sido creadas en cualquier centro de investigación. Pero no. Son proyectos de jóvenes estudiantes de Bachillerato que tienen muy claro su futuro y que suman a su esfuerzo diario la investigación. Mi enhorabuena a todos. Los ganadores, los finalistas, los que han concurrido a este certamen que se ha convertido en un referente regional, del que seguro estaría muy orgullosa quien lo inspira, la que fuera profesora de Filosofía de este centro, Esther Sánchez Pérez, y a los que año tras año lo fomentan".
La primera fase del certamen se resolvía el pasado 26 de marzo. Seis eran los proyectos seleccionados, que han sido defendidos este viernes por sus autores ante un tribunal especializado. El certamen ha otorgado dos primeros premios de 1.000 euros cada uno, patrocinados por las empresas Andamur y Cricket; dos segundos de 400 euros; y dos terceros de 200 euros, uno por cada modalidad. Los seis trabajos finalistas serán publicados.
Los trabajos finalistas, en la modalidad de Agricultura, Ciencias de la Salud y Tecnología, eran 'Adiro y P-Selectina: Un marcador de activación plaquetaria en prevención secundaria', de Carlota Gil García, Juana Elvira y María Lourdes Barnés, del Instituto de Educación Secundaria Francisco Ros Giner (primer premio); 'Electrólisis en distintos tipos de agua empleando KOH como electrolito para la producción de hidrógeno', de Ikram Laia El Haya (segundo premio) y María José Fernández Rodríguez, del Instituto de Educación Secundaria Prado Mayor; y 'Monastrell 2.0: Menos Histaminas. Estudio de la viabilidad de subproductos de uvas tintas desarrolladas por el Imida para reducir el contenido de histamina en vinos', de Carmen Bleda García y Juana María Carrión Simón, del Instituto de Educación Secundaria Infanta Elena (tercer premio).
En la modalidad de Ética y Sociedad, los finalistas eran: '¿Cabe Dios en la física contemporánea?', de Diana Gimeno Murcia, Iván Ayala y María Lourdes Barnés, del Instituto Francisco Ros Giner (primer premio); 'Más allá de las cifras: Estudio de la evolución de la violencia de género en Lorca en el septenio (2018-2024)', de Lucía Millán Navarro, Sara García y María Lourdes Barnés, del Instituto de Educación Secundaria Francisco Ros Giner (segundo premio); y 'Salud visual y era digital: Impacto del uso de pantalla en la enfermedad del ojo seco en la población escolar de Totana', de Leonor Martínez González y Alberto Martínez Yúfera, del Instituto de Educación Secundaria Prado Mayor (tercer premio).
