Arrancan los programas Mixtos de Empleo y Formación con las medidas preventivas y de higiene frente a la Covid-19

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Durante los años 2020-2021 se van a desarrollar los proyectos "Finalización Aulario FICA. Fase II" y "Cualificación y Desarrollo Turístico" destinados a mejorar la cualificación profesional y la inserción laboral

Arrancan los programas Mixtos de Empleo y Formación con las medidas preventivas y de higiene frente a la Covid-19

Los proyectos están dirigidos a jóvenes en situación de desempleo menores de 25 años y personas desempleadas entre 24 y 55 años,  estos  tienen como finalidad ofrecer vías de inserción laboral a personas desempleadas mediante la cualificación profesional en alternancia con el trabajo efectivo a través de su participación en obras o servicios de utilidad pública o interés social.

Durante el desarrollo de los proyectos se impartirán un total de 1.920 horas lectivas, que incluyen la formación teórico-práctica de los certificados de profesionalidad, prácticas profesionales y formación complementaria, como: competencias blandas, alfabetización informática, prevención de riesgos laborales, economía social y autoempleo, recursos de búsqueda y mejora de empleo, igualdad de género, inglés para servicios de restauración y manipulador de alimentos. 

Los proyectos de los Programas Mixtos de Empleo y Formación  “Finalización Aulario FICA. Fase II” y “Cualificación y Desarrollo Turístico” han sido promovidos por la Concejalía de Empleo, Promoción Económica y Turismo, que dirige Pedro García Rex, y subvencionados por el Servicio Regional de Empleo y Formación y el Ministerio de Trabajo y Economía Social. 

Finalización Aulario FICA. Fase II

En el caso del proyecto “Finalización Aulario FICA. Fase II”, cuenta con un presupuesto de 955.928€, de los cuales 555.928€ corresponden a la subvención del SEF y 400.000€ son de aportación municipal.

El proyecto está dividido en dos fases: la etapa formativa de tres meses de duración y la etapa de formación en alternancia con la práctica profesional de 9 meses de duración, siendo el alumnado contratado desde el inicio de la segunda fase, con un contrato para la formación por el que percibirán el 75% del salario mínimo interprofesional. 

Se incorporarán al proyecto un total de 40 jóvenes, los cuales se formarán en operaciones de fontanería y calefacción doméstica, trabajos de carpintería y mueble, fábricas de albañilería, instalaciones de placa de yeso laminado y falsos techos y montaje y mantenimiento de instalaciones eléctricas de baja tensión. 

Cualificación y Desarrollo Turístico

El presupuesto del proyecto “Cualificación y Desarrollo Turístico”, en el que participarán 34 alumnos, supone un total de 980.000€, de los que 660.839,98€ corresponden a la subvención del SEF y 320.000€ son de aportación municipal. 

Las acciones formativas que se van a impartir tienen como objetivo la obtención de los certificados de profesionalidad de servicio de bar-cafetería, cocina, operaciones básicas de pisos en alojamientos y operaciones básicas de catering. 

La capacitación profesional que obtiene el alumnado en estos proyectos se basa fundamentalmente en la combinación de formación y experiencia laboral real, conjugándose a la perfección ambos objetivos. 

El concejal de Empleo, Promoción Económica y Turismo, Pedro García Rex, ha señalado que “estos programas son una gran oportunidad para profesionalizarse y adquirir la experiencia profesional que les permitirá incorporarse a un sector con altos índices de generación de empleo en la Región de Murcia”

Medidas preventivas y de higiene frente a la Covid-19

Para el desarrollo de las actividades formativas en condiciones de seguridad y normalidad se han implantado medidas preventivas y de higiene frente a la Covid-19, instaurando cambios organizativos dirigidos a impedir aglomeraciones y propiciar el correcto cumplimiento de la distancia interpersonal de seguridad. Entre estas medidas se incluyen:

  • Horarios diferentes de mañana y tarde y formación virtual un día por semana
  • Grupos reducidos y turnos de descanso escalonados
  • Accesos de entrada y salida diferenciados, así como recorridos de flujo de circulación en pasillos y zonas comunes
  • Toma de temperatura al alumnado en el inicio de la jornada
  • Aseos diferenciados para alumnado y personal laboral
  • Limpieza, desinfección y ventilación frecuente de las instalaciones

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