El consejero de Educación, Formación y Empleo, Constantino Sotoca reiteró hoy que el inicio de curso escolar se ha desarrollado "con la tranquilidad y la regularidad que todos deseábamos, dentro de un proceso que supone la incorporación de más de de 313.000 alumnos y 24.000 profesores a unos 800 centros repartidos por toda la Región". En este contexto, dijo que "entra dentro de la normalidad que haya podido haber alguna incidencia puntual que ha sido subsanada con total celeridad".

Sotoca contestó así al secretario de Educación del Partido Socialista, Sebastián García Tomás, "quien cuestionó la normalidad en el inicio de curso escolar, y generalizó su opinión a la de toda la comunidad educativa" según Sotoca. En este sentido, aseguró que "los padres, que son los más interesados y a quienes más les puede afectar el inicio de curso, han subrayado un buen comienzo de curso".

En cuanto a los problemas en la asignación de plazas del profesorado, Sotoca recordó que "el proceso de adjudicación telemática es una nueva aplicación informática muy compleja que tiene numerosas ventajas y que es absolutamente necesaria e imprescindible para mejorar y agilizar toda la gestión de las plazas docentes en la Región, sin que puedan verse afectados los derechos de cualquier profesor".

El titular de Educación asumió que "la novedad del sistema ha podido ocasionar errores puntuales, pero en ningún caso se puede hablar de caos o desbarajustes en la adjudicación de plazas, como asegura García Tomás". Y prueba de ello, dijo Sotoca, es que, cuando comenzó el curso, todos los profesores y todos los alumnos, salvo algún caso puntual, estaban en sus respectivas aulas".

Asimismo, Constantino Sotoca reprochó la actitud del secretario de Educación socialista en sus críticas al 'Bono-Libro', "que vuelven a poner de manifiesto el desconocimiento de esta formación política en el sistema educativo regional". Así, le recordó que "el coste de la gestión del 'Bono-Libro' para la Administración regional ha sido cero euros, gracias a la puesta en marcha de un sistema novedoso con tarjetas monedero personales que contienen el importe exacto de la ayuda y que agiliza y simplifica considerablemente la gestión de esta ayuda que concede la Consejería de Educación.

Por ultimo, el consejero de Educación, Formación y Empleo instó a García Tomás a que, "si verdaderamente defiende y se preocupa por la educación, deje de recurrir a la crítica fácil y demagógica, y busque una crítica constructiva y provechosa para nuestro sistema educativo".