Un equipo de Orientación Específico trabaja con los más de 2.000 alumnos con dificultades de aprendizaje diagnosticados en la Región
El consejero de Educación, Formación y Empleo, Constantino Sotoca, inauguró hoy en Cartagena el primer Congreso Nacional sobre Dificultades Específicas de Aprendizaje, donde destacó "el carácter pionero de todas las iniciativas regionales que estamos llevando a cabo para atender la diversidad del alumnado".
En este sentido, subrayó que "la intención del Gobierno regional es seguir avanzando en las respuestas educativas que requieren los más de 2.100 alumnos que hay en la Región de Murcia diagnosticados con dislexia u otras dificultades de aprendizaje, y alumnos con Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH).
Para el consejero, el diagnóstico "es un paso muy importante para tratar adecuadamente a estos alumnos, cuyas dificultades pueden derivar en fracaso y abandono escolar". En este sentido, destacó "la labor del Equipo de orientación específico, que se creó en 2009, y que viene trabajando para dar nuevas y mejores respuestas a este perfil del alumnado".
Sotoca recordó que son muchas las medidas que lleva a cabo la Consejería para apoyar el aprendizaje de estos alumnos, entre las que destacó, los programas de refuerzo individual en grupos ordinarios, los convenios de colaboración que mantienen con diversas asociaciones como ADAHI, para alumnos con déficit de atención e hiperactividad o los protocolos de actuación conjunta sanitario-educativa para detectar y diagnosticar alumnos TDAH.
Además, Sotoca subrayó también la Comisión de Trabajo Interinstitucional sobre dislexia que trabaja intensamente para definir nuevas actuaciones educativas que permitan una intervención temprana, así como la formación para todos los especialistas que directa o indirectamente trabajan con estos alumnos, y que alcanzan los más de 1.500.
Más de 1.000 docentes de toda España
Se han reunido en la inauguración del Congreso más de 1.000 docentes de toda España que seguirán el encuentro hasta el sábado en el Auditorio y Palacio de Congreso 'El Batel'.
Bajo el lema 'Respuestas flexibles en contextos educativos diversos', la Consejería de Educación, Formación y Empleo y el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte organizan este encuentro en el que se pretende dar a conocer propuestas de trabajo, experiencias y programas implantados en los centros educativos.
Este evento se desarrollará de forma conjunta con el VII Congreso Nacional de Tecnología Educativa y Atención a la Diversidad (TecnoNEEt), un foro de carácter bianual, iniciativa de la Consejería, donde se intercambian experiencias, metodologías y conocimientos sobre los avances tecnológicos y estrategias de intervención en el ámbito de las Tecnologías de la Información y la Comunicación y las necesidades educativas especiales.
Así, el congreso DEA-TecnoNEEt 2012 supone un reto para que los profesionales de la educación, comprometidos con la innovación y la atención a la diversidad, conozcan líneas de investigación, propuestas de trabajo, experiencias y las últimas novedades en el ámbito de las dificultades específicas de aprendizaje y la contribución de las TIC a los alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo.
El consejero de Educación, Formación y Empleo, Constantino Sotoca, destacó que la finalidad de este evento es "ofrecer una respuesta educativa de calidad al alumnado con dificultades de aprendizaje, que propicie además la igualdad de oportunidades y el reconocimiento de la diversidad como bienes de la comunidad educativa, el logro del éxito escolar de todos los estudiantes y la implicación, participación y colaboración de todos los sectores de la comunidad educativa".
En este sentido, Sotoca expresó su convencimiento acerca del "papel decisivo" que tienen las tecnologías y los productos de apoyo en la atención educativa del alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo en general "y en el alumnado con dificultades específicas de aprendizaje, en particular".
La tecnología educativa es un factor fundamental en la mejora de la calidad de vida de los alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo, tanto porque los recursos y las tecnologías de ayuda se manifiestan fundamentales para muchas personas, como porque el desarrollo en este sector ha facilitado la creación y el diseño de materiales, recursos y tecnologías específicas realmente sorprendentes.
Conferencias de expertos internacionales
Entre las conferencias que se impartirán durante estos tres días se incluyen las de relevantes expertos en la materia, como el profesor Jesús Alegría, de la Université Libre de Bruxelles. Además, se presentarán los primeros resultados del estudio sobre 'La atención al alumnado con dislexia en el sistema educativo, en el contexto de las necesidades específicas de apoyo educativo', realizado por el Centro Nacional de Innovación e Investigación (CNIIE) del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.
Asimismo, se presentará una amplia panorámica de las experiencias y buenas prácticas desarrolladas en el ámbito educativo en toda España, junto a mesas redondas e intercambios entre asociaciones de padres y profesionales.
