USO convoca una jornada propia y diferenciada de huelga en la educación para el día 24

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Y llama a la movilización de todos los trabajadores de la enseñanza pública y concertada a defender sus derechos

Con el lema, "LOMCE, ¡así no!", la Federación de Enseñanza de la USO convoca una jornada propia y diferenciada de huelga en la Educación para el próximo jueves, día 24 y llama ala movilización de todos los trabajadores de la enseñanza pública y concertada para defender sus derechos y por una escuela de calidad, plural, libre y gratuita.

Desde el 2.010 la Federación de Enseñanza de la USO viene demostrando su rechazo frontal a la política de recortes que están llevando a cabo las administraciones, recortes que perjudican gravemente la calidad de nuestro sistema educativo, además de rebajar y atropellar las condiciones laborales y el empleo de sus trabajadores. Dichos recortes afectan por igual a la enseñanza pública y la concertada, ya que hay anunciada una congelación salarial para ambos.

La LOMCE, una vez terminada su tramite parlamentario, manifestamos al igual que todo el conjunto de la comunidad educativa, nuestra preocupación e inquietud por muchos de sus contenidos de muy difícil aplicación.

Más lógico, hubiese sido un texto alternativo completo, coherente con la definición de la educación como servicio de interés público, que desarrolle de manera efectiva la complementariedad de las redes educativas, que promueva una verdadera pluralidad de centros. También debería haber abordado con mayor decisión las graves deficiencias de nuestro sistema educativo como son el fracaso abandono escolar, la insuficiente atención a la diversidad y a los alumnos con necesidades educativas especiales, el prestigio de la formación profesional, la masificación en las aulas y la sobrecarga del horario del profesorado.

La Federación de Enseñanza de la USO rechazamos los procedimientos utilizados por el Ministerio en su tramitación, en la que se ha prescindido de la opinión y del consenso imprescindible con los docentes. Las Mesas del la función pública y de la enseñanza concertada han sido ignoradas en esta legislatura.

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