El director general de Universidades destaca que esta competición "fomenta el interés por el conocimiento científico y destapa la excelencia y el talento del alumnado"
El director general de Universidades e Investigación, Juan Monzó, presidió hoy el encuentro de los ganadores de las Olimpiadas Científicas en las que han participado este curso 2.710 estudiantes procedentes de más de 300 centros educativos de la Región. En este acto, se reconoció el rendimiento académico de los 139 alumnos murcianos ganadores de las 16 olimpiadas celebradas y que abarcan ámbitos tradicionales como Matemáticas, Física, Química y Biología, y otros nuevos como Creatividad, Informática, Ciencias de la Empresa o Robótica.
Monzó destacó que las Olimpiadas Científicas, organizadas por la Consejería de Empleo, Universidades y Empresas, a través de la Fundación Séneca, "son iniciativas que fomentan el interés por la cultura en general, el conocimiento científico en particular y destapan la excelencia y el talento del alumnado".
"Cuando hablamos de talento nos referimos a elevados niveles de conocimiento e inteligencia y alta capacidad de razonamiento. También a habilidades personales como la creatividad, la perseverancia, el saber trabajar en equipo, el pensamiento crítico, la tolerancia hacia el fracaso y los errores y la motivación por el logro", añadió el director general.
Asimismo, recordó que la Región es la única comunidad autónoma que mantiene una convocatoria pública de ayudas a este tipo de iniciativas, en las que los profesores de los centros educativos son los responsables de la selección y preparación de los alumnos que compiten. Este año han sido 529 profesionales de la educación los que han trabajado en esta iniciativa.
La Comunidad lleva a cabo la celebración de las Olimpiadas Científicas con el objetivo de buscar y detectar talentos precoces, poniendo en juego las habilidades, destrezas y aptitudes de los jóvenes para analizar y resolver problemas y situaciones nuevas. Además, según puntualizó Monzó, se persigue "resaltar la importancia de las distintas disciplinas científicas en el mundo actual y su contribución a la riqueza y al bienestar, así como propiciar la mejora de la enseñanza de las disciplinas científicas en la Educación Secundaria".
Cabe destacar que en esta edición, 35 alumnos de la Región han competido en distintas Olimpiadas Nacionales, obteniendo una medalla de oro, una de plata, cinco de bronce y dos menciones de honor.
Fomentar las vocaciones científicas
Las olimpiadas son, en definitiva, una nueva forma de aprender a través de dinámicas motivadoras que, "a la vez que fomentan las vocaciones científicas, impulsan nuevas formas de aprendizaje en la comunidad educativa y son imprescindibles tanto para los futuros emprendedores como para los investigadores científicos que harán avanzar la ciencia del mañana", según destacó el director general.
La Comisión Europea asegura que son estas habilidades personales y cognitivas las que deben comenzar a formar parte de los currículums escolares y a ser enseñadas y modeladas desde edades tempranas. Distintos informes señalan que estas habilidades son valoradas por las empresas a la hora de seleccionar a los trabajadores incluso por encima de los conocimientos técnicos.
La Fundación Séneca ha destinado 30.000 euros en concepto de ayudas para la organización de estas olimpiadas para las ediciones de 2016 y 2017, constituyendo una de las muchas iniciativas que conforman el Programa Regional de Cultura Científica, junto con la Semana de la Ciencia y la Tecnología, la exposición 'Descubriendo científicas', los talleres de programación con Arduino, y el programa para el desarrollo de la creatividad y el pensamiento científico en todas las etapas educativas 'SeEduca'.
