La Consejería de Educación y Cultura, a través de la Dirección General de Innovación Educativa y Atención a la Diversidad, ha establecido nuevos canales para el desarrollo de acciones de enriquecimiento extracurricular para el alumnado con altas capacidades, debido a la irregular situación que ha provocado la crisis del Covid-19, con la celebración de talleres no presenciales.

De esta manera, más de 700 alumnos participan actualmente en talleres ‘online’ programados por el equipo específico de Altas Capacidades Intelectuales, que se desarrollan a través de diferentes sesiones organizadas en los mismos ámbitos en los que ya trabajaban los alumnos: científico-tecnológico, sociolingüístico y artístico-emocional.

Esta iniciativa ha sido uno de los temas tratados esta mañana en la reunión telemática mantenida entre la consejera de Educación y Cultura, Esperanza Moreno, y las representantes de las asociaciones de Altas Capacidades de la Región de Murcia, colectivos que representan a los 3.090 alumnos con altas capacidades que hay en la Región, la comunidad con mayor porcentaje de este alumnado, un 1,25 por ciento.

Moreno destacó que los talleres de enriquecimiento extracurricular, de carácter voluntario y gratuito, “tienen como principal finalidad la de ofrecer a este alumnado oportunidades a través del desarrollo de proyectos de enriquecimiento sobre temáticas de relevante interés que supongan la realización de tareas que impliquen desafíos y retos intelectuales. Esta medida les permite complementar el currículo oficial impartido en los centros educativos con la singularidad de adaptarlas a la complejidad cognitiva de estos alumnos”, añadió.

A lo largo del presente curso escolar 2019-2020, se han organizado 35 talleres de enriquecimiento extracurricular dirigidos al alumnado con altas capacidades. Los talleres se han desarrollado en los centros de Educación Secundaria Saavedra Fajardo y Ramón y Cajal (Murcia); Mediterráneo y San Isidoro (Cartagena); Ramón Arcas Meca (Lorca); Alquipir (Cehegín); e Infanta Elena (Jumilla).

Los talleres, que antes de la suspensión de la actividad lectiva presencial se realizaban fuera del horario escolar habitual, van dirigidos a alumnado que cursa estudios desde cuarto de Educación Primaria hasta cuarto de Educación Secundaria.

El programa experimental de centros de especialización para la mejora de la promoción del talento, para los cursos 2019-2020, 2020-2021 y 2021-2020, es otra de las actuaciones que promueve la Consejería de Educación y Cultura en relación al alumnado con altas capacidades intelectuales en su apuesta por potenciar la excelencia en los centros de la Región de Murcia.

El Plan Estratégico de Recuperación de la Actividad Industrial establece las principales medidas para superar la crisis del Covid-19

Todas las actuaciones han sido aprobadas por unanimidad en la reunión del Consejo asesor Regional de la Industria

El Plan de Recuperación de la Actividad Industrial (PERAI_20) estable las principales medidas que marcarán la recuperación del tejido industrial en la Región, según informó la consejera de Empresa, Industria y Portavocía, Ana Martínez Vidal, en la reunión del Consejo Asesor Regional de la Industria (CARI), celebrada hoy.

Según Ana Martínez Vidal, “hoy es un día importante en el que hemos dado un paso más para la implantación de las medidas por parte de la Administración regional, con el objetivo de mejorar la situación de las empresas y con ello puedan hacer frente a la situación de excepcionalidad por la que están atravesando y a la que se enfrentarán una vez finalice la crisis sanitaria”.

El CARI ha aprobado las medidas establecidas por el grupo de trabajo del Perai_20 “en el que se ha dotado económicamente todas las medidas que son competencia de la Dirección General de Energía y Actividad Industrial y Minera y será trasladado a los organismos competentes el resto de medidas contemplada dentro de la estrategia de recuperación”, explicó la consejera.

Martínez Vidal reiteró que “durante la sesión del CARI hemos abordado todos los aspectos relacionados con las mejoras que conllevarán para el sector estas medidas, y todas ellas han sido aprobadas por unanimidad y la implantación de muchas de ellas será inmediata, y otras requerirán de fondos europeos en los que ya se está trabajando en ello”.

Dicho plan busca potenciar los puntos débiles del sector y establecer protocolos que permitan tener mayor capacidad de respuesta en caso de que se vuelva a producir una crisis de similares características. Entre los ejes del plan se encuentra la reducción de la incertidumbre en el sector industrial, la reducción de cargas, el impulso y motivación a autónomos, emprendedores y empresarios, el autoabastecimiento nacional con impulso de la economía local, el acceso a la tecnología y simplificación administrativa Covid-19 y la colaboración público-privada.

El Perai_20 entra en la última y tercera fase de control de las medidas adoptadas y sus efectos en el sector industrial y en el conjunto de la economía regional, de sus resultados con el fin de determinar nuevas medidas correctoras.