FEMAE exige a la Consejería de Educación que tome medidas urgentes para que ir a clase no suponga un riesgo para la salud
Tras el inicio de clases, las redes sociales se han visto inundadas con alumnos protestando sobre el calor extremo en las aulas y la falta de climatización. La Federación Murciana de Asociaciones de Estudiantes ha recibido quejas de estudiantes de diferentes partes de la Región, con respecto a que esta sea la normalidad con la que han de convivir día a día desde hace años.
Los estudiantes exponen que existe una desigualdad de condiciones entre centros educativos, pues en muchos no existe ningún tipo de sistema de climatización, o de existir, es deficiente. Además, comentan que dentro de los propios centros estos sistemas están centralizados en un conjunto reducido de aulas. Algunos estudiantes incluso afirman que, en sus centros, solo hay aire acondicionado en las bibliotecas o en las salas de profesores.
En palabras de Andrés Liza Pozo, secretario de FEMAE "Según la ley, los espacios de trabajo deben estar entre los 17°C y los 27°C para evitar el estrés térmico. Garantizar esto para el profesorado implica necesariamente también asegurarlo para los alumnos. A día de hoy, las aulas presentan unas temperaturas que superan ese umbral, acercándose o, en ocasiones, superando los 30°C en los primeros y últimos meses del curso, lo que dificulta el correcto desarrollo de las clases, pero aún más importante, es un riesgo directo contra la salud".
En los primeros días de clase, numerosos alumnos del IES Ramón Arcas Meca de Lorca han tenido que trasladar su clase al patio debido a las condiciones adversas que presentaba su aula. Además, no es la primera vez que se observan dentro de las clases alumnos y alumnas que sufren golpes de calor y desmayos por las altas temperaturas que se presentan en el interior del aula. Esto no es un caso aislado: en el IES San Isidoro de Cartagena también ha sucedido en esta primera semana de curso escolar un caso de golpe de calor. El afectado destaca la falta de ventiladores y aires acondicionados del aula. En otros centros, concretamente en el IES valle de Leyva de Alhama y el IES Rey Carlos III de Águilas, se suspendieron las clases por las altas temperaturas. Esta medida de carácter reactivo, que vulnera el derecho a una educación de calidad, es únicamente un parche sobre la falta de actuación proactiva de la Administración.
En palabras de Andrea Sánchez Martínez, presidenta de la Federación de Estudiantes y estudiante de Segundo de Bachillerato del IES Cañada de las Eras (Molina de Segura) "Es imposible concentrarse en una clase con más de treinta alumnos y solo tres ventiladores. A partir de las 11 de la mañana el calor es insoportable y nos toca usar abanicos o crear alguno con papel porque los ventiladores son insuficientes para combatir las altas temperaturas. Las últimas horas son terribles porque el aula parece un horno. No podemos seguir así."
No se trata solo del calor
El invierno se acerca y el problema de la climatización no solo afecta a las altas temperaturas. El curso pasado en varios centros educativos los estudiantes acudían a clase con mantas debido a que la dirección del centro no encendía los radiadores o calefacción, o de encender los radiadores, estos eran insuficientes.
Esta falta de climatización tanto en verano como en invierno en muchos centros también se debe a la falta de recursos económicos que reciben para paliar los gastos de gas y luz derivados de la calefacción o aire, y es por ello por lo que optan por no encenderlos a pesar de las temperaturas extremas del aula.
FEMAE exige a la Consejería de Educación y a los centros educativos que tomen medidas urgentes y efectivas para asegurar unas condiciones adecuadas en las aulas. Por otro lado, reclama a la Consejería que haga públicos los datos sobre temperaturas en las aulas y el número de alumnos afectados por estas, además de comparecer públicamente para dar explicaciones y explicar qué medidas se piensan llevar a cabo. La Federación, por su lado, se compromete a mantener un seguimiento de la situación y tomar las medidas necesarias si no se ofrece y aplica una solución para evitar que se tomen medidas temporales e inefectivas.
FEMAE es la Federación Murciana de Asociaciones de Estudiantes, la única organización independiente, apartidista y aconfesional que representa a los estudiantes de la Región de Murcia, con más de 32 años de experiencia representando y defendiendo al alumnado y sus derechos.
